Dieser Film dokumentiert die Bedeutung von Kooperationen anhand konkreter Praxisbeispiele, um für sämtliche Kinder gelingende Übergangsprozesse von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule zu gestalten. Die im Netzwerk „Gelingender Übergang“ tätigen Pädagoginnen benennen im Film die konkreten Strategien zur Gestaltung des Übergangs und die damit verbundenen Gelingensbedingungen. Der Film zeigt erstmals die Perspektiven sämtlicher Akteur*innen – Kind, Eltern, Erzieherin und Lehrerin – die am gelingenden Übergangsprozess (2014–2022) eines Kindes mit hochgradiger Hörbeeinträchtigung beteiligt waren. Er ist sowohl für Eltern als auch die Aus- und Weiterbildung von Fachkräften geeignet.